Atribuições da Supervisão Eacolar da URE Imperatriz para o ano de 2008

♀ NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE IMPERATRIZ
1 Planejar e avaliar o trabalho da Supervisão Escolar;
2 Estudar sobre o papel da Supervisão Escolar;
3 Socializar o cotidiano escolar nos encontros na UREI;
4 Organizar, planejar e avaliar os encontros pedagógicos com professores
previstos para 2008;
5 Organizar, planejar e avaliar encontros de formação continuada com
coordenadores e gestores pedagógicos para 2008;
6 Corrigir as produções textuais dos participantes nos encontros pedagógicos
que se realizarão em 2008;
7 Elaborar relatório mensal sobre a(s) escola(s) que acompanha;
8 Participar de todos os encontros na UREI;
9 Organizar, confeccionar e entregar os certificados dos participantes nos
encontros pedagógicos;
10 Elaborar os relatórios de todos os encontros pedagógicos;
11 Planejar a divulgação da VI Semana de Enfrentamento da Violência Sexual
contra a Criança e o Adolescente;
12 Corrigir as produções e os desenhos referentes à VI Semana de
Enfrentamento da Violência Sexual contra a Criança e o Adolescente;
13 Participar dos cursos de Formação Continuada sempre que convocado e
inscrito;
14 Visitar as escolas dos municípios sempre que necessário;
15 Participar dos estudos semanais que antecede os encontros pedagógicos,
implicando assim, neste período a presença da equipe de Supervisão Escolar
completa de segunda-feira a sexta-feira na UREI;
16 Organizar a ficha de Identificação da(s) Escola(s) que acompanha;
17 Organizar a pasta de Identificação da(s) Escola(s) assim como receber,
apreciar e analisar todos os documentos recebidos da(s) escola(s) que
acompanha;
18 Participar de todos os encontros promovidos pela coordenação de São Luís
que representa a supervisão escolar de Imperatriz;
19 Conferir o cumprimento dos 200 dias letivos da(s) escola(s) que acompanha;
20 Conferir os quadros de rendimentos, assim como todos os outros quadros que
forem necessários da(s) escola(s) que acompanha;
21 Digitar e organizar todos os planejamentos da equipe de Supervisão Escolar,
os textos necessários para os estudos, assim como os relatórios das ações da
Supervisão Escolar e dos encontros realizados.

♀ NAS ESCOLAS

1 Vivenciar, observar e registrar alguns aspectos do cotidiano escolar do(s)
turno(s) que acompanha;
2 Participar da construção do calendário escolar, conferindo os 200 dias letivos;
3 Divulgar, incentivar e verificar o uso da ficha de identificação por foto do aluno
(diário de foto);
4 Participar dos encontros para planejamentos na escola;
5 Participar das reuniões com alunos, professores, pais, coordenadores, gestores;
6 Participar dos 04 conselhos de classe em 2008;
7 Visitar as classes do(s) turno(s) que acompanha regularmente a cada final de
período e sempre que necessário;
8 Atender alunos encaminhados pelos professores;
9 Verificar e apreciar os planos de ensino dos professores do(s) turno(s) que
acompanha;
10 Fazer o acompanhamento dos diários de classe do(s) turno(s) que acompanha;
11 Sensibilizar sobre a divulgação da VI Semana de Enfrentamento da Violência
Sexual contra a Criança e o Adolescente;
12 Receber todas as produções e desenhos referentes à VI Semana de
Enfrentamento da Violência Sexual contra a Criança e o Adolescente;
13 Conversar individualmente com professores do(s) turno(s) que acompanha
sempre que necessário;
14 Pensar, planejar, participar e partilhar as ações da(s) escola(s) que acompanha,
juntamente com professores, coordenadores, gestores e outros;
15 Articular e/ou inscrever os professores para os encontros pedagógicos;
16 Convocar os coordenadores e gestores pedagógicos para os encontros de
formação continuada em 2008;
17 Estudar com os professores inscritos nos Encontros Pedagógicos;
18 Preencher todas as fichas de acompanhamento da(s) escola(s) que acompanha;
19 Verificar e acompanhar o cumprimento da carga horária das disciplinas por parte
do professor;
20 Verificar o número de alunos por turma no ano de 2008 a cada bimestre;
21 Inteirar-se sobre o desenvolvimento dos projetos intencionados pela escola,
assim como participar das culminâncias dos mesmos; sempre que for possível.